Κυριακή 29 Μαρτίου 2020

ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΤ τάξη. Μάθημα 2ο (30-3 ως 5-4)

Αγαπητοί γονείς και μαθητές,
συνεχιζοντας τη διαδικτυακή μας επικοινωνία θέλω να σας ενημερώσω ότι για την εκπαιδευτική μας διάδραση  έχει δημιουργηθεί Μάθημα Μουσική για κάθε τάξης με ενότητες στην πλατφόρμα e class, την οποία προτείνει το Υπουργείο.Μπορείτε να συνδεθείτε μέσω sch.gr, βάζοντας τους κωδικούς που σας έχουν δοθεί. Ωστόσο, επειδή η συνδεση το e class ειναι δυσχερής λόγω υπερφόρτωσης, συνεχίζω να δημοσιεύω ανά εβδομάδα τις ίδιες δραστηριότητες που προτείνω και εκεί.
Για τη δεύτερη εβδομάδα (30-4 ως 5-4) οι μαθητές της Στ τάξης μπορούν να ακούσουν και να μάθουν τρία όμορφα τραγούδια:

Το πρώτο τραγούδι γράφτηκε το 1985 με στοχο την βοήθεια στον λιμό της Αφρικής και τραγουδήθηκε απο 45 διάσημους καλλιτέχνες. Αυτό το τραγούδι θα το μάθουμε και στα ελληνικά με τίτλο "Μια νέα αρχή"

We Are the World / L. Ricchie, M. Jackson

There comes a time When we heed a certain call
When the world must come together as one
There are people dying
Oh, and it's time to lend a hand to life The greatest gift of all

We can't go on Pretending day-by-day
That someone, somewhere soon make a change
We're all a part of God's great big family
And the truth, you know, love is all we need

We are the world, We are the children
We are the ones who make a brighter day, so let's start giving
There's a choice we're making We're saving our own lives
It's true we'll make a better day, just you and me

Oh, send them your heart So they know that someone cares
And their lives will be stronger and free
As God has shown us by turning stones to bread
And so we all must lend a helping hand

We are the world,We are the children
We are the ones who make a brighter day, so let's start giving
Oh, there's a choice we're making We're saving our own lives
It's true we'll make a better day, just you and me

When you're down and out, there seems no hope at all
But if you just believe there's no way we can fall
Well, well, well, well let us realize
Oh, that a change can only come
When we stand together as one, yeah, yeah, yeah

We are the world, We are the children
We are the ones who make a brighter day, so let's start giving
There's a choice we're making We're saving our own lives
It's true we'll make a better day, just you and me

We are the world (are the world)
We are the children (are the children)
We are the ones who'll make a brighter day, so let's start giving (so let's start giving)
There is a choice we're making We're saving our own lives
It's true we'll make a better day, just you and me

 και με υποτιτλους https://www.youtube.com/watch?v=8iUrdlYFtFs




Μια Νέα Αρχή (We Are The World)
Μουσική & Στίχοι: L. Ricchie, M. Jackson

Μες στην βροχή προσπαθεί ένα παιδί
Να ανάψει λευκό μικρό κερί
Άνεμος φυσάει και κανείς δεν βοηθάει
Να φανεί μια φλόγα στο κερί

Περνάει ο καιρός,  όλοι θέλουν λίγο φως
Μα κανείς δεν είναι τολμηρός
Υπάρχει πόνος που δεν γιατρεύει ο χρόνος
την ψυχή σαν δεν ανοίξει ο ουρανός

Όλοι μαζί, μια νέα ελπίδα
Όλοι μαζί μια νέα αρχή, μια ηλιαχτίδα
Το παιδί κρατάει το κερί και σας ρωτάει
Ποιος θέλει που 'χει την καρδιά ψυχρή
 να ζεσταθεί

Μια αστραπή, που την γέννησε η βροχή
Με μια λάμψη ανάβει το λευκό κερί
Τότε όλοι ξεχνάνε τον φόβο και ζητάνε
Απ' το παιδί για να φωτίσει όλη την γη

Όλοι μαζί, μια νέα ελπίδα
Όλοι μαζί μια νέα αρχή, μια ηλιαχτίδα
Είναι αρκετή μια παλάμη παιδική
Να αγγίξεις για να δεις πως είναι όμορφη η ζωή

Τι μικρός είναι ο κόσμος τι μικρός
Είναι εύκολο να γίνει φωτεινός
Είναι αρκετή μια παλάμη παιδική
Για να λάμψει πια η φλόγα στο κερί

Όλοι μαζί (όλοι μαζί), μια νέα ελπίδα
Όλοι μαζί μια νέα αρχή, μια ηλιαχτίδα
Είναι αρκετή Μια παλάμη παιδική
Να αγγίξεις για να δεις πως είναι όμορφη η ζωή

 

Να αγαπάς Στίχοι: Νίκος Βελιώτης /Μουσική: Παν.Θαλασσινός

Ν’ αγαπάς τα βουνά και τα πέλαγα,
τους γνωστούς και τους άγνωρους τόπους,
τα πουλιά, τα λουλούδια, τα σύννεφα,
και πολύ ν’ αγαπάς τους ανθρώπους.

Τα θεριά ν’ αγαπάς και τ’ ανήμερα,
τα νησιά, τα ποτάμια, τ’ αστέρια.
Κι αν ποτέ σε πληγώσουν κατάστηθα
φίλοι, αγρίμια, λευκά περιστέρια,

Ν’ αγαπάς, να ξεχνάς και να χαίρεσαι
τη δική σου γαλήνη και κείνα
που μ’ αγάπη το νου μας φωτίζουνε,
και βλασταίνουν αμάραντα κρίνα.

 

Χέρια σαν κι αυτά [Μάρκος Κούμαρης]

Υπάρχουν χέρια που φυτεύουν ένα δέντρο
και άλλα χέρια που του βάζουνε φωτιά
υπάρχουν χέρια που σαν πέσεις σε σηκώνουνε ξανά
σίγουρα θα `χεις συναντήσειδύο χέρια σαν κι αυτά

Υπάρχουν χέρια που πατάνε την σκανδάλη
και άλλα χέρια που προσφέρουν γιατρειά
υπάρχουν χέρια που χτυπάνε  χέρια αλύπητα σκληρά
ίσως μια μέρα συναντήσεις δύο χέρια σαν κι αυτά
 να να να …..

Υπάρχουν χέρια που έχουν μάθει να σου δίνουν
και άλλα χέρια που ζητάνε μοναχά
υπάρχουν χέρια που τις νύχτες σε χαϊδεύουν στοργικά
σίγουρα θα `χεις συναντήσει δύο χέρια σαν κι αυτά   να να να …..


Υπάρχουν χέρια που απ’ το άδικο έχουν σφίξει
έχουνε σφίξει και έχουν γίνει μια γροθιά
και μ’ άλλα χέρια έχουν σμίξει για να σβήσουν τη φωτιά
ίσως τα χέρια τα δικά μας να `ναι χέρια σαν κι αυτά
να να να …..

Βλέπω κι απόψε εδώ μέσα κάτι χέρια
χειροκροτάνε και μας δίνουνε χαρά
θα `θελα λίγο να σηκώσουμε τα χέρια μας ψηλά
να τραγουδήσουμε παρέα με δυο χέρια σαν κι αυτά

https://www.youtube.com/watch?v=IFnv9vxubYc 
Να είστε όλοι καλά και να τραγουδάτε!
Ευδοξία Μπανανή
Εκπαιδευτικός Μουσικής

ΜΟΥΣΙΚΗ Ε΄τάξη. Μάθημα 2ο (30-3 ως 5-4)

Αγαπητοί γονείς και μαθητές,
συνεχιζοντας τη διαδικτυακή μας επικοινωνία θέλω να σας ενημερώσω ότι για την εκπαιδευτική μας διάδραση  έχει δημιουργηθεί Μάθημα Μουσική για κάθε τάξης με ενότητες στην πλατφόρμα e class, την οποία προτείνει το Υπουργείο.Μπορείτε να συνδεθείτε μέσω sch.gr, βάζοντας τους κωδικούς που σας έχουν δοθεί. Ωστόσο, επειδή η συνδεση το e class ειναι δυσχερής λόγω υπερφόρτωσης, συνεχίζω να δημοσιεύω ανά εβδομάδα τις ίδιες δραστηριότητες που προτείνω και εκεί.
Για τη δεύτερη εβδομάδα (30-4 ως 5-4) οι μαθητές της Ε τάξης μπορούν να ακούσουν και να μάθουν δυο όμορφα τραγούδια:


TO ΔΕΝΤΡΟ (Γιώργος Χατζηπιερής)

Το δέντρο που φυτέψαμε στου κήπου τη γωνιά
μεγάλωσε κι απάνω του φωλιάζουνε πουλιά
Παπαρούνες, κρίνα, πανσέδες, γιασεμιά
μαργαρίτες, ρόδα, ανθίζουν στα κλαριά...
Μας κοροϊδεύει αυτός, κι αντί για τα πουλιά
μας αραδιάζει λουλούδια με φτερά !!


Το δέντρο που φυτέψαμε  στου κήπου τη γωνιά
μεγάλωσε κι απάνω του φωλιάζουνε πουλιά
Καλαμάρια, μύδια, τσιπούρες και σαργοί
καραβίδες, στρείδια, γαρίδες κι αστακοί...
Μα πού τα βρήκε αυτός, τόσα θαλασσινά
και μες στον κήπο θα φτιάξει κακαβιά !!


Το δέντρο που φυτέψαμε στου κήπου τη γωνιά
μεγάλωσε κι απάνω του φωλιάζουνε πουλιά
Αλεπούδες, τίγρεις, λιοντάρια τρομερά
αντιλόπες, ζέβρες, αρκούδες κι ερπετά...
Τα άγρια ζώα τα πήρε για πουλιά,
κι έφτιαξε ζούγκλα στου κήπου τη γωνιά !!


Ραταρα ρατατα ρατατα ραραρα


Το δέντρο που φυτέψαμε
στου κήπου τη γωνιά
μεγάλωσε κι απάνω του
φωλιάζουνε πουλιά
Χελιδόνια, αηδόνια, σπουργίτια κι αετοί
πελαργοί, κοτσύφια και τσαλαπετεινοί...
Ναι, τώρα μάλιστα, μας μίλησε σωστά
και κελαϊδούνε στο δέντρο τα πουλιά !!!

Ραταρα ρατατα ρατατα ραραρα

 

 Ο ΓΛΑΡΟΣ [Μ.Χατζιδάκις- Αλεκος Σακελλάριος)

Μια βάρκα ήταν μόνη της σε θάλασσα γαλάζια

 κι ήτανε κι ένας γλάρος με ολόλευκα φτερά

κι όλο την κοντοζύγωνε για να της κάνει νάζια

και τις φτερούγες του έβρεχε στα γαλανά νερά



Και ζήλεψα τη βάρκα τη μικρή τη χιονάτη

που της φιλούσε ο γλάρος το κατάλευκο πανί

Και νιώθω σαν βαρκούλα στα γαλάζια τα πλάτη

που όλο περιμένει κάποιο γλάρο να φανεί





Ένα γεράνι κόκκινο λουλούδισε στη γλάστρα

 κι ήρθε μια πεταλούδα που πετούσε σαν τρελή

Και ποιος να ξέρει άραγε τι του 'πε η ξελογιάστρα

και ‘κείνο εκοκκίνισε ακόμα πιο πολύ



Και όλο συλλογιέμαι τα φτερά τ’ ανοιγμένα

όμως το τι να είπαν δεν το βρίσκω, ομολογώ

Ποιος άραγε το ξέρει να το πει και σε μένα

Ας τ’ άκουγα από ‘σένα κι ας κοκκίνιζα κι εγώ



Χτες το φεγγάρι ασήμωσε της λεύκας μας τα φύλλα 
που στέκονταν ακίνητη εκεί στην ερημιά

 κι όταν ο Μπάτης φύσηξε της ήρθε ανατριχίλα

 κι αμέσως τρεμουλιάσανε τα φύλλα τα ασημιά.



  Και όλο συλλογιέμαι, συλλογιέμαι πως κάτι,

Πρέπει να είπε ο Μπάτης μυστικό μες τα κλαδιά

Ας τ’ άκουγα από σένα τα λογάκια του Μπάτη,

κι ας ένιωθα να τρέμει σαν τα φύλλα η καρδιά



 
ή πιο γρήγορα https://www.youtube.com/watch?v=NJNllmz4KtU